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Grundsatzberichte und ihre Folgen

Grundsatzberichte und ihre Folgen

33m 38s

"Wohlfühlen im Bewusstsein, etwas Besonderes zu sein." Das charakterisiert laut Günther Steins seine Kranenburger. In der Fortsetzung des Gesprächs mit dem Bürgermeister a.D. sprechen wir über unsere Schullandschaft in Kranenburg: damals zu seiner Amtszeit und wie sie sich aktuell entwickelt. Und es darf auch der Ausblick auf das neue Jahr nicht fehlen - eine wünschenswerte Zukunft für Kranenburg und unsere Bildungslandschaft.

Wie wird man eigentlich Bürgermeister?

Wie wird man eigentlich Bürgermeister?

53m 55s

In dieser ersten Folge des Gesprächs mit Günther Steins sprechen wir über seinen Werdegang: vom Lehrling bei der Sparkasse zum Lehrer am Berufskolleg und seinen Weg in die Politik … vom Club of Rome zur Verrieselung von Regenwasser in Kranenburg …und natürlich über die Besonderheiten unserer Grenzgemeinde Kranenburg.

Lernen mit Kopf, Herz und Hand - Schule nach Beate Pestalozzi

Lernen mit Kopf, Herz und Hand - Schule nach Beate Pestalozzi

42m 25s

Ein hohes Maß an Individualisierung, Zweisprachigkeit und die gelebte Schulkultur verbinden die Christophorus Grundschule und die euregio realschule. Kurzweilig und voller Anekdoten plaudern wir aus dem Nähkästchen … über uns und diese beiden besonderen Schulen.

Was alle Schüler:innen brauchen - vor und nach und trotz Corona

Was alle Schüler:innen brauchen - vor und nach und trotz Corona

47m 14s

Eigentlich hat sich in Schule gar nicht so viel geändert … oder doch? Beate war 16 Jahre lang an der damaligen Hannah Heiber Hauptschule, in unserem heutigen Gebäude, tätig. Dann wechselte sie an die Christophorus Grundschule hier in Kranenburg und hat diese bis zu ihrer Pensionierung geleitet. Sie berichtet in fantastischen Anekdoten aus dieser Zeit und schlägt immer wieder den Bogen zu dem, wofür wir Schule machen und entwickeln: unsere Schüler:innen.

Wir bleiben Pioniere - Schlüsselerkenntnisse in Sachen Zweisprachigkeit

Wir bleiben Pioniere - Schlüsselerkenntnisse in Sachen Zweisprachigkeit

39m 55s

In diesem zweiten Teil mit Horst Baranowski sprechen wir über Erkenntnisse aus unserer Pionierphase - und warum wir auf jeden Fall Pioniere bleiben … wir tauchen ein in Erkenntnisse zu Sprachstörungen und Spracherwerb und was das mit Schule zu tun hat.

Der Grenzgänger - Biographie eines Spätblühers

Der Grenzgänger - Biographie eines Spätblühers

45m 38s

Horst hat unsere Schule vor nun fast sechs Jahren mit gegründet und in den Pionierjahren auch geprägt. Anfang der 50er Jahre in Schleswig Holstein geboren, folgen wir in diesem biographischen ersten Teil Horst von Grenze zu Grenze. Es geht um steinige Wege, die eine entscheidende Rolle in seinem Leben gespielt haben. Es geht um Losmarschieren, Pilgern und Ankommen … spannend!

#3 Einmal Corona und zurück - die Lehrerperspektive

#3 Einmal Corona und zurück - die Lehrerperspektive

42m 27s

Was richtig gut geklappt hat - was total daneben ging. Im Gespräch mit Anni Clees und Trudi Bresser schauen wir darauf, was wir in Schule und Unterricht unbedingt beibehalten sollten.